生活中的语文_700字
报告会上学者提出的问题和大家给出的解答让我感触良多。 我不禁想起孟曾提出的“什么是中国人”的问题。 有人说这是整天问问题的伎俩，也有人说这是老套的“八条腿文”。
语文难道就是整天做题，一个学期写几篇文章吗？ 不，这个问题的答案应该到大自然和生活中去寻找。
一丝云飘过天空，轻盈而自由，你感觉真好，这就是中文； 旭日东升，你感到生机勃勃，这就是汉语； 夕阳如血，映红了半边天，让人怀念。 别忘了这也是中文。 语言是巍峨的昆仑山，是草叶上久久不肯滴落的珠子，是古城旧都的牡丹； 语言是寂静的冷月，安静的满溢的荷塘，秦皇岛外天空的白浪。 渔船如蓝天中的一排鸳鸯，是沉船侧的万千白帆，是重山重水恢复的暗柳暗花。
走过雪梨花遍地的大自然，让我们带着一把“甘多拉”走进生活，去寻找它的答案。
汉语给了我们聆听音乐之美的耳朵，给我们欣赏绘画之美的心灵和眼睛。 当你听到一首好听的歌，你觉得歌词太好听了，你想记住它，别忘了，这是中文； 当你看到一幅画时，你立即被场景所吸引，所以当你寻找词语来描述它时，别忘了，这也是中文； 当你参加班干部选举演讲、组织广播稿件、主持会议时，别忘了这也是中文。
“大江东去，浪花尽，千古风流人物”，语言出自古人之口，语言是张飞在当阳桥喊出来的， 语言出自忧国忧民之人。 范仲淹的笔流出来，语言回荡在洱阳河畔琵琶女的琴弦上。 语言带我们去天目山仙洞体验神奇，在景阳岗青石上体验惊险； 它让我们深刻体会到“死者如此”的情感、“只低下眉头，却是在心里”的悲哀、“对酒当歌，人生几何”的无奈， “秋云缠绵霜飞晚，残莲留听雨声”的苍凉……这就是中文，如此丰富多彩的答案，让 我们坚信，华文教育之路将是一条光明之路，正所谓“女娲动摇，寒香飞语文”