初二演讲稿：弘扬方志敏精神_900字
同学们，提起方志敏，人们常常肃然起敬，这样评价他：他是一个为穷人的解放无私奉献的人，一个无产阶级革命者，一个充满凛然大义的人。 英雄。 读完方志敏的故事，不得不说他还是一个充满远大理想的人。 他坚信社会主义一定会实现，中国共产党一定会取得革命的胜利。
“爱国、创造、贫穷、奉献”是方志敏精神的丰富内涵，也将成为推动我们学习科学文化的强大精神动力 知识。
方志敏的精神扎根于当地。 他的精神体现在我们口口相传的故事中。 只有读懂它、读懂它、运用它，才能让这个被誉为“精神富矿”的宝藏让我们受益终生。
方志敏说：“我对中国的热爱就像小学生时一样真挚，就像少女的初恋一样真挚而迷人。” 在方志敏那个时代，爱国是为了救国。 。 时代赋予爱国主义与时俱进的历史内涵。 在残酷的战争年代，支撑方志敏等革命先烈英勇献身的精神力量，就是爱党爱国的强大信念。 今天，我们要想努力学习科学文化知识，也离不开精神启发和信仰支持。 而方志敏的精神正是这样一种感召和一种信念。
方志敏补充道：“到那时，到处都是活跃的创造，到处都是快速的进步。” 今天，我们的学习也将面临许多新的事物。 主题和新挑战。 学习方志敏精神，我们一定要放下包袱，开动脑筋，用新眼睛看待新课题，用新方法解决新问题，用新思想求新进步，掀开我们科学技术研究的新篇章。 文化知识。
方志敏还说：“贫穷，干净朴素的生活，是我们革命者能够克服许多困难的地方！” 在方志敏身上，我们感受到一种令人惊叹的崇敬品质。 在他短暂而伟大的一生中，他“始终过着简朴的生活，从未过过奢侈的生活”，以“清贫、天真、朴素的生活”磨砺了自己坚强的革命意志。 如今，我们在父母的怀抱中出生并幸福地生活着，但往往不满足。 有时，我觉得奶奶做的饭菜不合我的口味，看到妈妈就要求买漂亮的衣服，学习时不能严格要求自己……想想就觉得很羞愧。 这些东西。
同学们学习了方志敏的精神后，让我们从现在开始，珍惜眼前这美好的时光，树立远大的理想，继承方志敏的执着。 坚持不懈、勤奋朴实的作风和顽强拼搏的精神，努力学习科学文化知识，成为德智体全面发展的好学生，做对家乡、祖国有用的人 将来！
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