2015年北京海淀区初三上学期期末考试语文大作文解读
解读：平心而论，当我第一次看到《海淀区》这个作文题目时，我是相当佩服的。 虽然我猜考场上正在奋笔疾书的同学们很可能在抱怨：为什么白鸽子住在海滩上？ 老师，这不合逻辑……抛开这次关于“白鸽”、“蝉儿”、“蝴蝶”的讨论，平行句的内容是严谨的。 作为初中作文题，这道题勉强算及格。 基本上，读完这句话“在你成长为今天的你之前，你是否也经历过像他们一样的长途跋涉、默默坚持、艰难改变？”，你一定能明白考场上的微笑吗？ 在你漫长的“写作”之旅中，谁没有写过几篇励志文章呢？ 再看下面这句话，“但也许正是这些痛苦的过程，让你享受成长的喜悦，撑起梦想的蓝天。请写一篇文章，标题是《揉着痛，我快乐》 ”。 简直就是中心思想已经双手呈现给大家了，连标题都写好了！ 亲爱的，你还在等什么？ 赶紧复制起来吧！ 你爬过的山、涉过的河、游过的泳、写过的书法、弹过的琴……注意题材不要太庸俗！ 如果第一个主题太常见，太常见到几乎很难确定学生的真实写作水平，那么第二个替代论文主题很简单：多么令人惊讶！ “如果你有十天的时间，可以成为四种动物中的任何一种：老虎、狮子、小鱼和鸟，你会选择成为哪种动物？” 这个论文题目出来后，一定会受到各类人士的欢迎。 “学者”、“专家”等严肃的教育工作者对此提出批评或嘲笑，但作为一名一线普通语文教师，我想说这个话题简直太棒了，太棒了！ 除了主题不同之外，考场写论文的异想天开的想法，打开了朋友之间那扇封闭已久的思考之门。 那种纯真、亲近自然的感觉不是更令人惊喜和感动吗？ 写作本来是一件美好的事情，但在目前的考试方式下，写作文常常给学生带来紧张、压力和分数的担忧。 这么简单又有趣的话题真让我感动！ 这绝对是出题老师的良心之作！ 然而，这两个作文题目的差异如此之大，不能不反映出设题老师内心的矛盾。 他既要创新，给予写作自由，又要照顾到作文固有的考试方法。 你也累了！ 最重要的是，这么重要的考试，如果把这两道论述题放在一起，有多少学生会选择第二题呢？ 选择第二个题目的孩子们，在这么重要的时刻，你们需要多大的勇气，才能敢于放开双手，发挥自己的想象力，写出自己想写的故事呢？ 你也醉了吗？ 无论是通过小动物的眼睛看到真善美，还是发现人与自然的神秘关系，又或者发现积极乐观的价值观……都有很大的发展空间！ 无论如何，放开思维的局限性，给孩子更多的写作空间，是语文教育急需解决的重要问题。 海淀区这篇作文的命题毕竟让我们看到了一点光明，所以还是点个赞吧！
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