家长会发言稿_1500字
尊敬的家长：
您好！
我是一年级（三）的同学。 今天很荣幸站在这里发言。 对此我表示诚挚的谢意。
和我所有的同学一样，我是一名刚从小学进入初中的学生。 刚上初中的时候，大家都很不习惯，包括我。 初中的生活让我们感到很多不适应。 随着科目数量的增加，每堂课的作业量也逐渐增加，我们的压力也越来越大。 面对更多的作业，我们学生需要科学合理地安排自己的时间。 结合日常生活，我提出以下建议：
1、学习要分清轻重缓急，要有自己的计划。 比如，有的学生面对中午稍大的作业量，会有些不知所措。 他们会想，“我们先这样做吧，这很简单，我们先这样做吧……”他们无法做出决定并为此浪费时间。 因此，我们需要有自己的学习计划，在安排学习时间的时候，一定要根据学习内容合理安排时间，以免浪费时间。
2、充分利用零星时间。 零星的时间看似很小，但加起来，就变成了宝贵的整个时间。 比如课间休息的时候，可以适当休息一下，做点事情，最好是在老师讲完课之后。 这样既保证了作业的质量，又巩固了课堂上学到的知识。
但有时我会听到同学抱怨他们学习非常努力并且有自己的学习计划。 他们在学校和家里学习，有时会熬夜。 他们解决了无数的问题，但成绩很差。 却起不来。 事实上，这是大多数学生所担心的。 这里有一个效率问题。 那么效率是什么意思呢？ 就像学习一样东西，有的人练十遍就能掌握，有的人则需要练一百遍。 这里有一个效率问题。
那么如何提高学习效率呢？ 我认为最重要的是工作和休息的平衡。 玩的时候开心地玩，学习的时候认真学习。 整天坐在办公桌前努力学习并不是一个好主意。 当你学习到一定程度的时候，就需要休息，补充能量。 但学习时一定要全身心投入，手脑并用。 当我学习时侯常常有陶渊明“虽身处繁华都市，却无车马喧嚣”的神情。 只有我的手和大脑与课本沟通。
那么如何提高课堂听讲效率呢？ 以我的经验来看，课前进行一定量的预习是有必要的。 不过我的预览还是比较粗糙的。 无非就是快速浏览一下课本，让自己对课本的内容和要点有一个大概的了解。 一旦音乐创作完成，课程听起来就会更有针对性。 预览的时候，我们不必太详细。 如果我们太详细，就会浪费时间。 第二，我们上课的时候会有点松懈，有时会忽略掉最有用的东西。 上课当然要认真听讲，但是没有人能专心上课。 也就是说，集中注意力超过四十分钟而不失去注意力是不可能的。 因此，上课时也存在时间分配的问题。 老师讲到很熟悉的事情时，可以适当放松。 另外，做笔记有时会妨碍课堂听力的效率。 有时你在课堂上忙着抄笔记。 这样做时，你有时会忽略一些非常重要的事情，但这并不意味着你不能抄笔记。 不抄笔记是不行的，大家都会忘记。 有了笔记，复习的时候就有了基础。 有时候老师讲了很多，黑板上写了很多，但你不需要把所有的东西都背下来。 当然，不是记书本上的东西，而是记一些。 书里什么都没有，这些才是真正值得记住的东西。 否则，记住所见必然会影响上课听讲的效率，得不偿失。
但最重要的是主动学习，这样你才能感受到乐趣，对学习更有兴趣。 有了兴趣，效率就会在不知不觉中提高。 有些学生基础不好，在学习过程中总是出现不懂的问题，又羞于向别人请教，这就使得这个问题一直存在，不懂的地方还是不懂。 。 这时候唯一的办法就是向别人请教。 不懂的地方一定要了解，一点一滴的积累才能进步。 这样，效率就能逐步提高。
总的来说，听课、做题的建议，其实是提高学习效率的重要途径——“边用边学”，合理分配时间，听课、做笔记，我们 要抓住重点，主动学习、把握兴趣。 这就是学习上的“事半功倍”。
<最后，衷心祝愿各位同学的学业更上一层楼。谢谢大家
初二：飞的时候