初二演讲稿：拿什么书写历史_900字
路是用脚走的，历史是人写的，人的每一个举动都在书写自己的历史。
——吉鸿昌
谁说蝴蝶不能飞过大海，蜘蛛不能爬墙？ 谁说“断断续续，迷茫犹存，是离别之悲，非平常心之感”？ 谁说潘多拉魔盒预示着一切灾难的开始……
我只想说：
我要 书写你自己的历史，永无休止的欢乐、热情、力量、自豪和成功的历史！
海滩张开大手掌，想要贪婪地接受烈日的滋养，吸收世界上最耀眼的阳光！ 但海浪滚滚汹涌，湿润了沙滩的一角，像永不停止的泪水，一幕又一幕，年复一年，绵绵不绝……
也许你 会劝说她放弃明媚的阳光，躲进树林里； 也许你会恨她，看不起她，觉得她傻； 但我很佩服她，佩服她的坚强，佩服她的不甘示弱，佩服她的毅力。 骄傲……是的，她不会退缩。
这不正是我们所缺乏的力量吗？
驿桥边的芦苇，历经风雨，依然矗立在那里； 海平面上的蝴蝶，曾被海浪拍打，被雨溅过，被风吹过。 仍然飞向那儿； 墙上的蜘蛛重复着“爬上来，掉下来”的脚步，依然坚持在那里……因为它们坚信，坚持是一种信仰，彼岸不会是一片汪洋，也不会是另一片桑园， 但一道彩虹，另一个天堂，另一个多彩的世界。
那么，我们呢？ 一系列复杂的计算题、一个不能再长的单词、一篇中国古代文献就摆在我们面前； 家长的言辞恳切的唠叨，老师的殷切指导，可是，还是中考、月考、年级资格、质检、超级模拟……我们真的就没有希望了吗？
作为高中生，我们不也同样憧憬和憧憬着另一个美好的明天吗？ 不，这是没有必要的我们是否坚守自己的信念，用力量去面对每一次的失败和挫折？
仰望天空，抛开层层书本； 仰望天空，收起错误的想法； 仰望天空，拿起梦想的钥匙； 仰望天空，你会收获幸福和快乐！
用坚定的心，丰富你的高年级生活； 乘着梦想的翅膀，冲刺人生的征程； 包裹一颗动人的心，书写精彩的历史！
也许，此时此刻，给我一杯水，我就会保持亘古不变的姿势——背诵、吟诵、激动、感叹； 也许，这种感觉就是风景，给我一支笔，我就画出来，一幅明亮灿烂的蓝图——勾勒、描绘、点染……
如果你 如果问我，如何书写自己的历史，我会毫不犹豫地告诉你：“用一颗坚强、乐观、感动的心！”
中小学写作指导、写作材料、优秀作文及有奖活动
< p style=\"空白：正常；文本对齐：居中；\">